Section 1

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Παρακολουθήστε το βίντεο!

Οδηγώντας στο σπίτι από τη δουλειά σταματάτε σε ένα εστιατόριο για να πάρετε κάτι για δείπνο. Βρίσκεστε στο ταμείο όταν βλέπετε μια στοίβα ξυστά λαχεία και αποφασίζετε αυθόρμητα να αγοράσετε ένα. Επιστρέφετε στο αυτοκίνητό σας και αποφασίζετε να το ξύσετε εκείνη την ώρα. Για να κερδίσετε πρέπει να έχετε τρία ίδια ποσά· ξύνετε το πρώτο ποσό και αποκαλύπτει 10.000 ευρώ, ξύνετε το δεύτερο και αποκαλύπτει άλλα 10.000 ευρώ. Ξαφνιάζεστε, αλλά δεν περιμένετε αυτή η καλή τύχη να συνεχιστεί.

Ξύνετε και το τρίτο ποσό και, απίστευτο! Ένα τρίτο ποσό 10.000 ευρώ αποκαλύπτεται. Σοκαρισμένοι, διπλοτσεκάρετε τα ποσά και επιβεβαιώνετε ότι είναι τα ίδια. Αμέσως, τρέχετε πίσω στο κατάστημα και ο υπάλληλος σας δίνει τα κέρδη σας. Ξέρετε ακριβώς πώς θα τα ξοδέψετε. Θα αρχίσετε αμέσως να ταξιδεύετε.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Σταθήκατε τυχεροί! Έχετε κερδίσει κάποια χρήματα και αποφασίσατε να ταξιδέψετε. Ο στόχος σας είναι να κάνετε έρευνα για να προετοιμαστείτε για αυτό το ταξίδι ζωής. Η έρευνα θα αφορά τα πάντα: να μάθετε για τον προορισμό σας, να προγραμματίσετε το δρομολόγιό σας, μέχρι και το να ξεκινήσετε το δικό σας ιστολόγιο. Σας ευχόμαστε χαρούμενα και ασφαλή ταξίδια!

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Βήμα 1

Δοκιμάστε ξανά την τύχη σας – μπείτε σε αυτή την ιστοσελίδα για να βρείτε τον προορισμό σας:

https://earthroulette.com

Τώρα, ήρθε η ώρα να γνωρίσετε τον προορισμό σας. Κοιτάξτε τις ερωτήσεις στον πίνακα (Παράρτημα 1.1) και ψάξτε για τις απαντήσεις σε 10 από αυτές τις ερωτήσεις!

Βήμα 2

Βρείτε και διαβάστε 3 ιστολόγια ή ιστορίες ατόμων που έχουν ήδη πάει εκεί.

Ρωτήστε τον εαυτό σας:

  • Τι μαθαίνετε από αυτούς;
  • Υπάρχει κάτι που νιώθετε ότι σας αφορά; Ή κάτι που νιώθετε ότι δε σας αφορά;
  • Τα ιστολόγια συμφωνούν το ένα με το άλλο ή αντιπροσωπεύουν διαφορετικές εμπειρίες;

Αν δεν το έχετε κάνει ήδη, μπείτε στο Instagram και στο κουτί αναζήτησης γράψτε το όνομα του προορισμού σας για να δείτε φωτογραφίες που έχουν βγάλει άλλα άτομα εκεί.

Βήμα 3

Το να ταξιδεύουμε σημαίνει να βγαίνουμε έξω από τη ζώνη άνεσής μας, κάτι που πάει χέρι-χέρι με την αυτογνωσία – την ικανότητα να παρατηρούμε τον εαυτό μας.

Για να προετοιμαστείτε για αυτήν τη διαδικασία ολοκληρώστε τις ακόλουθες εργασίες:

  1. Διαβάστε αυτό το άρθρο
  2. Φτιάξτε μια «χρονογραμμή» της ζωής σας, σημειώνοντας τα σημαντικά γεγονότα που σας επηρέασαν με θετικό ή αρνητικό τρόπο
  3. Κάντε αυτό το διαδικτυακό κουίζ για να ανακαλύψετε τον τύπο της προσωπικότητάς σας.

Βήμα 4

Το ταξίδι σας πλησιάζει, είναι η στιγμή να προγραμματίσετε το δρομολόγιό σας και να φτιάξετε τη λίστα ταξιδιού σας!

Κοιτάξτε τη λίστα που παρέχεται στο παράρτημα 1.2 και κάντε ένα προσχέδιο του δρομολογίου σας – να θυμάστε τον προϋπολογισμό σας των 10.000 ευρώ!

Βήμα 5

Δημιουργήστε ένα ταξιδιωτικό ιστολόγιο. Σκεφτείτε «γιατί» θα το κάνετε – θα είναι το προσωπικό σας διαδικτυακό ημερολόγιο; Είναι για την οικογένεια και τους φίλους σας ώστε να μπορούν να δουν τι κάνετε; Είναι για το ευρύτερο κοινό που ενδιαφέρεται για τα ταξίδια;

Το WordPress μπορεί να φιλοξενήσει το ιστολόγιό σας: https://wordpress.com/create

Διαβάστε το άρθρο: https://www.outbrain.com/help/advertisers/travel-blog/

Βήμα 6 Σας έμειναν κάποια χρήματα… γράψτε τη δική σας λίστα επιθυμιών!

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Ευελπιστούμε ότι αυτή η Ιστοεξερεύνηση σας έχει δώσει την ευκαιρία να αναστοχαστείτε και να βελτιώσετε την αυτοεπίγνωσή σας! Παρακαλούμε κάντε αυτή τη σύντομη αξιολόγηση: https://forms.gle/GxpyG2UWV5YQARDo9

Με την ολοκλήρωση αυτής της Ιστοεξερεύνησης, οι εκπαιδευόμενοι θα αποκτήσουν:

Γνώσεις

  • Βασικές γνώσεις για το τι σημαίνει αυτοεπίγνωση
  • Πρακτικές γνώσεις για τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται για τον προσδιορισμό αναγκών, επιθυμιών, ενδιαφερόντων και στόχων
  • Βασικές γνώσεις Οργανωτικής Διαχείρισης
  • Βασικές γνώσεις για τα ψηφιακά και μη ψηφιακά μέσα και κανάλια επικοινωνίας

Δεξιότητες

  • Προσδιορισμός προσωπικών αναγκών, επιθυμιών, ενδιαφερόντων και στόχων
  • Περιγραφή προσωπικών αναγκών, επιθυμιών, ενδιαφερόντων και στόχων
  • Προσδιορισμός των προσωπικών δυνατών σημείων και αδυναμιών
  • Αναγνώριση των διαφόρων τρόπων κινητοποίησης του εαυτού και των άλλων για δημιουργία αξίας.
  • Αναγνώριση της ανάγκης για αποφασιστικότητα και επιμονή κατά την προσπάθεια επίτευξης ατομικών και ομαδικών στόχων
  • Συνειδητοποίηση του γεγονότος ότι οι πόροι δεν είναι απεριόριστοι
  • Σωστή κρίση για την κατανομή εξόδων
  • Αναφορά παραδειγμάτων αποτελεσματικών επικοινωνιακών στρατηγικών
  • Σαφής μετάδοση ιδεών σε τρίτους

Στάσεις

  • Κινητοποίηση από την ιδέα δημιουργίας αξίας για τον εαυτό μου και άλλους
  • Αναγνώριση των καθηκόντων ως προκλήσεων
  • Δεκτικότητα στις προκλήσεις
  • Πάθος και προθυμία για την επίτευξη προσωπικών στόχων
  • Αναγνώριση της σημασίας των χρημάτων στην καθημερινή ζωή
  • Αναγνώριση της δύναμης της ψηφιακής και μη ψηφιακής επικοινωνίας

ΕΠΙΛΟΓΟΣ

Ολοκληρώνοντας αυτή την Ιστοεξερεύνηση έχετε μάθει πώς να κάνετε έρευνα και πώς να προγραμματίζετε ένα μεγάλο ταξίδι. Έχετε επίσης βελτιώσει την αυτοεπίγνωσή σας.

 «Δεν είμαι πουλί· κανένα δίχτυ δεν μπορεί να με παγιδέψει: Είμαι ελεύθερος άνθρωπος με ανεξάρτητη βούληση» ― Charlotte Brontë, Jane Eyre

Παράρτημα 1.1

Στη γλώσσα της χώρας προορισμού σας πώς λένε «ναι» και «όχι»;

Έχουν συμβεί οποιαδήποτε σημαντικά ιστορικά γεγονότα εκεί;

Ποιο είναι το παραδοσιακό φαγητό της χώρας;

Κάντε αναζήτηση στο Instagram με το hashtag του προορισμού σας.

Σε ποια ήπειρο βρίσκεται;

Αναφέρετε ένα ενδιαφέρον δεδομένο για τον προορισμό σας.

Πώς λέτε «παρακαλώ» και «ευχαριστώ»;

Έχει γεννηθεί κάποιο διάσημο άτομο εκεί;

Πώς είναι ο καιρός;

Ποια γλώσσα μιλάνε;

Ποιο είναι το νόμισμα;

Ποιος είναι ο αριθμός έκτακτης ανάγκης;

Πόσος είναι ο πληθυσμός;

Τι συμβαίνει στην επικαιρότητα;

Ποια είναι τα 3 κορυφαία αξιοθέατα;

Με ποιες χώρες συνορεύει; (αν συνορεύει)

Από πότε άρχισε να κατοικείται αυτό το μέρος;

Παράρτημα 1.2

Λίστα ταξιδιού

o Μεταφορικό μέσο

o Ξενοδοχείο

o Δραστηριότητες

o Χάρτης

o Ετοιμασία βαλίτσας

o Στοιχεία επικοινωνίας

o Έγκυρα ταξιδιωτικά έγγραφα

o Ασφάλεια υγείας

o Κουτί πρώτων βοηθειών

o Ξένο συνάλλαγμα

o Αντάπτορας ταξιδιού

o Φωτογραφική μηχανή

o Χαρτί και στυλό

o Τηλέφωνο και φορτιστής

Section 2

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Αν μπορούσαμε να γνωρίσουμε καλύτερα τους εαυτούς μας, αυτό σίγουρα θα μας βοηθούσε να αξιοποιήσουμε καλύτερα τις δεξιότητες και τους πόρους μας. Είναι σημαντικό να αποκτήσουμε μια καλή σχέση με τον εαυτό μας προκειμένου να ξεδιπλώσουμε με αποτελεσματικό και ολοκληρωμένο τρόπο όλες τις δυνατότητές μας στην εργασία.

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ

Παρακολουθήστε το βίντεο!

Σε ένα μάθημα για την επιχειρηματικότητα, ο καθηγητής σάς ζήτησε να αναφέρετε μια δουλειά που σχετίζεται με τη σταδιοδρομία που θέλετε να ακολουθήσετε και την επιχείρηση που θα θέλατε να ξεκινήσετε. Με την ομάδα σας, θα πρέπει να διατυπώσετε και να κατανείμετε τα καθήκοντα που θα εκτελούσε ο καθένας σε αυτή την εταιρεία.

Ας αρχίσουμε!

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Βήμα 1

Τι είδους εταιρεία θα μπορούσαμε να ξεκινήσουμε; – Απαντήστε αυτό το ερωτηματολόγιο και ανακαλύψτε ποιος τομέας σπουδών θα μπορούσε να είναι πιο κατάλληλος για σας και τους συναδέλφους σας.

Εκτός από το ερωτηματολόγιο, θα πρέπει να λάβετε επίσης υπόψη κάποιες πτυχές της ζωής σας που θα μπορούσαν να παίξουν ρόλο στη λήψη αυτής της απόφασης.

Απαντήστε αυτές τις ερωτήσεις:

  1. Όταν ήσασταν παιδί, ποια πράγματα απολαμβάνατε συνήθως περισσότερο όταν τα κάνατε; Ποια από αυτά συνήθως δε σας άρεσαν;
  2. Ποια είναι τα τρέχοντα χόμπι σας;
  3. Στο σχολείο, ποιο ήταν το αγαπημένο σας μάθημα; Και το πιο βαρετό;

Βήμα 2

Διαβάστε αυτό το άρθρο για τις Επιχειρηματικές Δεξιότητες που απαιτούνται για τη λειτουργία της δικής σας επιχείρησης και προσπαθήστε να σκεφτείτε ακόμα τρεις για αυτό το θέμα. Στη συνέχεια, κάντε στον εαυτό σας τις ακόλουθες ερωτήσεις:

Τι μάθατε από αυτό το άρθρο;

Είναι κάτι που σας φαίνεται πιο ενδιαφέρον; Ή καθόλου ενδιαφέρον;

Ποιες δεξιότητες νιώθετε ότι σας αφορούν περισσότερο; Και ποιες όχι; Τους συναδέλφους σας;

Βήμα 3

Η δημιουργία μιας επιχείρησης είναι μια τεράστια πρόκληση. Δεν είναι όλοι σε θέση να συνεργαστούν με άλλους και να λαμβάνουν υπόψη τη γνώμη τους κρατώντας μια ανοιχτόμυαλη στάση. Τώρα, θα πρέπει να αποφασίσετε ποιος θα είναι υπεύθυνος για κάθε τι μέσα στην εταιρεία.

Για να το κάνετε αυτό, ολοκληρώστε τις ακόλουθες εργασίες:

  1. Γράψτε μια μικρή παράγραφο για να μιλήσετε στους συναδέλφους σας για τις ιδέες σας για την επιχείρηση. Πρέπει να περιλαμβάνει τη θέση που πιστεύετε ότι πρέπει να έχετε και γιατί, ποια ιδέα θεωρείτε ότι πρέπει να είναι η κινητήριος δύναμη της εταιρείας και πώς πιστεύετε ότι θα μπορούσατε να ενθαρρύνετε και να υποστηρίξετε τους συναδέλφους σας ώστε να δημιουργήσετε ένα ευνοϊκό εργασιακό περιβάλλον.
  • Ακούστε τους συναδέλφους σας και αποφασίστε ποιος θα αναλάβει κάθε θέση.

Θα βρείτε μερικές συμβουλές σε αυτόν τον σύνδεσμο.

Βήμα 4

Τώρα είναι η στιγμή να ορίσετε τις δραστηριότητες που θα κάνει ο καθένας από εσάς για να ξεκινήσετε την επιχείρηση. Λαμβάνοντας υπόψη τον ρόλο που θα έχει ο καθένας, φτιάξτε ένα επίσημο πρόγραμμα που θα περιγράφει τις δραστηριότητες που θα κάνετε. Δείτε οδηγίες εδώ.

Βήμα 5

Τώρα είναι η στιγμή να παρουσιάσετε την εταιρεία στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Προσπαθήστε να διαδώσετε την ιδέα στους φίλους και την οικογένειά σας. Δημιουργήστε ένα προφίλ για την επιχείρησή σας στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης που γνωρίζετε, π.χ. Instagram, Facebook, Twitter, LinkedIn

Βήμα 6

Φυσικά, ο καλύτερος τρόπος να ξεκινήσετε μια επιχείρηση είναι να συστήσετε στον κόσμο την ομάδα σας. Γράψτε ένα ενημερωτικό δελτίο στο οποίο θα παρουσιάζετε τα μέλη της ομάδας, και το οποίο θα αναφέρει ποια είναι η θέση τους στην εταιρεία και γιατί τη διάλεξαν. Μπορεί επίσης να περιλαμβάνει κάποιες από τις δεξιότητες και ικανότητες που θεωρείτε σημαντικές για τη σωστή εκτέλεση των καθηκόντων τους. Θα βρείτε μερικές συμβουλές σε αυτόν τον σύνδεσμο.

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ

Ευελπιστούμε ότι αυτή η δραστηριότητα σας έδωσε τον χώρο να αναστοχαστείτε και να χρησιμοποιήσετε την αυτοεπίγνωσή σας! Παρακαλούμε κάντε αυτή τη σύντομη αξιολόγηση: https://forms.gle/fW5DRWmEVV6pRn7VA

Με την ολοκλήρωση αυτής της Ιστοεξερεύνησης οι εκπαιδευόμενοι θα αποκτήσουν:

Γνώσεις

  • Βασικές γνώσεις για το τι σημαίνει αυτογνωσία
  • Πρακτικές γνώσεις σχετικά με τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται για τον προσδιορισμό προσωπικών αναγκών, επιθυμιών, ενδιαφερόντων και στόχων
  • Πρακτικές γνώσεις σχετικά με τις ικανότητες που απαιτούνται στον 21ο αιώνα
  • Πρακτικές γνώσεις σχετικά με τη διαχείριση του χρόνου
  • Πρακτικές γνώσεις σχετικά με τους σημαντικούς πόρους που απαιτούνται για την έναρξη μιας επιτυχημένης επιχείρησης

Δεξιότητες

  • Προσδιορισμός προσωπικών αναγκών, επιθυμιών, ενδιαφερόντων και στόχων
  • Περιγραφή προσωπικών αναγκών, επιθυμιών, ενδιαφερόντων και στόχων
  • Προσδιορισμός των πραγμάτων στα οποία είναι καλοί και των πραγμάτων στα οποία δεν είναι καλοί
  • Απαρίθμηση διαφορετικών ειδών εργασίας και των βασικών λειτουργιών τους
  • Περιγραφή των γνωρισμάτων και ικανοτήτων που απαιτούνται για διαφορετικές εργασίες και ποιες από αυτές τις ιδιότητες και ικανότητες έχουν.
  • Αναγνώριση διαφορετικών τρόπων παρακίνησης του εαυτού μας και των άλλων για δημιουργία αξίας
  • Αναγνώριση της ανάγκης για αποφασιστικότητα και επιμονή κατά την επίτευξη προσωπικών και/ή ομαδικών στόχων
  • Επικοινώνηση με σαφήνεια των ιδεών τους σε άλλους
  • Εφαρμογή βέλτιστων πρακτικών προώθησης ιδεών
  • Συζήτηση για το πώς μπορούν να χρησιμοποιηθούν διαφορετικά μέσα για την προσέγγιση κοινού με διαφορετικούς τρόπους

Στάσεις

  • Επίγνωση της ικανότητας για επίτευξη στόχων
  • Αυξημένο κίνητρο για συμβολή σε κάτι που είναι καλό για τους ίδιους ή για άλλους
  • Απόκτηση κινήτρου από την ιδέα δημιουργίας αξίας για τον εαυτό μου και άλλους
  • Αναγνώριση των εργασιών ως προκλήσεων για να δώσουν τον καλύτερο τους εαυτό
  • Δεκτικότητα στις προκλήσεις
  • Πάθος και προθυμία για επίτευξη στόχων
  • Ενθουσιασμός για την αντιμετώπιση προκλήσεων
  • Αναγνώριση της σημασίας της ενεργούς συμμετοχής σε δραστηριότητες δημιουργίας αξίας για άλλους
  • Αναγνώριση της σημασίας της αποτελεσματικής επικοινωνίας για τη προώθηση ιδεών
  • Αναγνώριση της δύναμης της ψηφιακής και μη ψηφιακής επικοινωνίας

ΕΠΙΛΟΓΟΣ

Ολοκληρώνοντας αυτή την Ιστοεξερεύνηση, οι εκπαιδευόμενοι έχουν αποκτήσει μια καλύτερη κατανόηση του εαυτού τους, των δεξιοτήτων και των ικανοτήτων τους, έτσι ώστε να είναι μπορούν να βρουν τη θέση τους στην αγορά εργασίας.

«Νομίζω…. ακόμη δεν έχεις ιδέα. Τον αντίκτυπο που μπορείς να έχεις»
― Suzanne Collins, Mockingjay