Game-Changer_IO2_In-service Training Programme_EL

Οι δοκιμασίες πρέπει να είναι άμεσες , πραγματοποιήσιμες και να προκαλούν τον ενθουσιασμό του εκπαιδευομένου . Το Στάδιο Εμπλοκής πρέπει να ολοκληρώνεται με μια δήλωση ενδιαφέρουσας και πραγματοποιήσιμης πρόκλησης. Στάδιο 2: Έρευνα Το Στάδιο της Έρευνας χτίζει πάνω στη δοκιμασία που αναπτύχθηκε στο προηγούμενο στάδιο. Ανατίθενται στους εκπαιδευομένους μαθησιακές εμπειρίες , τοποθετημένες σε ένα εννοιολογικό πλαίσιο και έρευνα που βασίζεται σε ιδέες, για να δημιουργηθεί η βάση για πραγματοποιήσιμες και ρεαλιστικές λύσεις. Οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να σχεδιάσουν και να συμμετέχουν σε μια πορεία που χτίζει τη βάση των γνώσεων και τελικά οδηγεί σε λύσεις σε προβλήματα της καθημερινής ζωής. • Ερωτήματα καθοδήγησης – οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να παράγουν ερωτήματα που σχετίζονται με τις δοκιμασίες που εντοπίστηκαν στο προηγούμενο στάδιο. Αυτά τα ερωτήματα πρέπει να περιλαμβάνουν όλα όσα χρειάζεται να κατανοηθούν για την ανάπτυξη μιας εμπεριστατωμένης λύσης. Η κατηγοριοποίηση και η τοποθέτηση των ερωτημάτων σε σειρά προτεραιότητας δημιουργούν μια οργανωμένη μαθησιακή εμπειρία, ενώ προκύπτουν συνέχεια περαιτέρω ερωτήματα καθοδήγησης σε όλη τη διάρκεια της εμπειρίας. • Δραστηριότητες / Πηγές καθοδήγησης – περιλαμβάνουν οποιαδήποτε πηγή ή δραστηριότητα βοηθά τον εκπαιδευόμενο να απαντήσει τα ερωτήματα καθοδήγησης και να προχωρήσει προς τη λύση. Αυτές οι δραστηριότητες και πηγές περιλαμβάνουν όλες ανεξαιρέτως τις μεθόδους και τα εργαλεία που είναι διαθέσιμα στον εκπαιδευόμενο. • Σύνθεση – αφού απαντηθούν τα ερωτήματα καθοδήγησης ως αποτέλεσμα της εξέτασης των δραστηριοτήτων / πηγών καθοδήγησης , οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να διερευνήσουν τη διαδικασία και να εντοπίσουν βασικά πορίσματα. Αυτή είναι μια ανάλυση των όσων διδάσκονται στις δραστηριότητες καθοδήγησης και παρέχει μια βάση για τον τελικό εντοπισμό των λύσεων. Το Στάδιο Έρευνας πρέπει να τελειώνει με αποδεικτικά στοιχεία που να δείχνουν ότι ο εκπαιδευόμενος έχει ανταποκριθεί με επιτυχία σε όλα τα ερωτήματα καθοδήγησης και έχει καταλήξει σε σαφή συμπεράσματα , που θα αποτελέσουν τη βάση της λύσης του σε ένα πραγματικό πρόβλημα. Στάδιο 3: Δράση Το Στάδιο Δράσης απαιτεί λύσεις που βασίζονται σε αποδείξεις, οι οποίες πρέπει να αναπτυχθούν και να εφαρμοστούν σε ένα αυθεντικό σενάριο με πραγματικό σκηνικό. Οι εκπαιδευόμενοι πρέπει να δείξουν τόσο την επιθυμία τους να κάνουν τη διαφορά όσο και τις γνώσεις τους για το βασικό θέμα υπό συζήτηση.