Game-Changer_IO2_In-service_Training_Programme_DE

Lernenden sind motivierter, wenn sie das Gefühl haben, an ihrem eigenen Lernen beteiligt zu sein und die Verantwortung dafür zu tragen.  Kompetenz – effektive Gamification-Elemente befähigen die Lernenden, ihre vorhandenen Kompetenzen zu entwickeln oder zu verbessern. Wenn die Lernenden eine Aufgabe erledigen und zum nächsten Level aufsteigen, bekommen sie ein Gefühl für ihre eigene Entwicklung und ihr Wachstum. Die wichtigsten Prinzipien der Gamification Diagramm 4.2: Prinzipien der Gamification Diagramm 4.2 zeigt die vier Hauptprinzipien von Gamification, diese sind: Freiheit zum Scheitern , schnelles Feedback , Progression und Storytelling .  Freiheit zum Scheitern – es sollte ein geringes Risiko mit den Gamification-Elementen verbunden sein und die Lernenden sollten mehrere Versuche erhalten, um erfolgreich zu sein. Aus Fehlern zu lernen ist eine wichtige Lektion im Leben und die Lernenden sollten ermutigt werden, zu experimentieren, Risiken einzugehen und sich nicht von der Angst vor dem Scheitern entmutigen zu lassen.  Schnelles Feedback – Die Lernenden sollten sofortiges Feedback oder Belohnungen als Ergebnis ihrer Handlungen erhalten. Gamification-Elemente sollten häufiges gezieltes Feedback geben, während die Lernenden Fortschritte machen, entweder nach Abschluss einer einzelnen Aufgabe oder am Ende eines jeden Levels.  Progression – Die Lernenden sollten in der Lage sein, ihren Fortschritt und ihre Verbesserungen kontinuierlich zu bewerten, während sie die Gamification-Elemente durcharbeiten. Die Lernenden werden engagierter und motivierter sein, wenn sie das Gefühl haben, dass sie positive Fortschritte in Richtung ihres Ziels machen.