Game-Changer_IO2_In-service_Training_Programme_DE

„Ein WebQuest“ , so Bernie Dodge PhD, der Begründer des WebQuest-Konzepts, „ist eine forschungsorientierte Aktivität, bei der die meisten oder alle von den Lernenden verwendeten Informationen aus dem Web stammen. WebQuests sind so konzipiert, dass sie die Zeit der Lernenden gut nutzen, so dass diese sich auf die Nutzung von Informationen konzentrieren, anstatt sie zu suchen, und dass sie das Denken der Lernenden auf den Ebenen der Analyse, Synthese und Evaluation unterstützen “ (B. Dodge, 1995) Eine umfassende Einführung in das WebQuest-Modell kann über webquest.org o der durch Anschauen der folgenden Informationsvideos erfolgen. 1. www.youtube.com/watch?v=o4rel5qOPvU (2 Minutes) 2. www.youtube.com/watch?v=Cyht-ehlAWY ( 2 Minutes) 3. www.youtube.com/watch?v=VrljNfEnSk0 ( 3 Minutes) 4. www.youtube.com/watch?v=lHZOh-KoEF4 (2 Minutes) Aus der Sicht des Game-Changer-Projekts bieten WebQuests innovative Lernressourcen, die einprägsam, aufregend, kreativ und unterhaltsam sind, da ihr Fokus auf dem Spaß beim Lernen liegt. Die WebQuest-Herausforderungen, die im Rahmen dieses Projekts entwickelt wurden, drehen sich um die Entwicklung von unternehmerischen Kompetenzen bei jungen Menschen, um die Karrierechancen zu erhöhen und transversale Fähigkeiten aufzubauen. Die Game-Changer-Herausforderungen basieren auf den 15 EntreComp-Rahmenkompetenzen und konzentrieren sich auf die Steigerung des Leistungsniveaus des Benutzers innerhalb jedes Kompetenzbereichs. Der Inhalt und die Struktur eines WebQuest Lass uns nun die Merkmale und die Struktur einer typischen WebQuest- Herausforderung betrachten. Jeder WebQuest hat eine allgemeine Struktur, die aus mehreren Schritten oder Bausteinen besteht, wie in Diagramm 5.1 skizziert. Nach Dodge gibt es sechs wesentliche Elemente eines typischen WebQuest, jedes dieser Elemente wird im Folgenden kurz beschrieben.