Game-Changer_IO2_In-service_Training_Programme_DE

für das Zielpublikum ansprechend sein. Dies kann dadurch erreicht werden, dass die Aufgabe inhärent wichtig oder relevant ist (z. B. in Verbindung mit aktuellen lokalen, nationalen oder globalen Themen) und indem sie fantasievoll und unterhaltsam gestaltet wird. Eine effektive Aufgabe erklärt klar und präzise, was die Lernenden zu tun haben. Sie sollte motivierend und interessant sein und Aktivitäten beinhalten, die zur Entwicklung von Fähigkeiten beitragen, die im täglichen Leben gebraucht werden. Es sollte eine Anleitung gegeben werden, wie die Aufgabe zu lösen ist und wie die Ergebnisse zu präsentieren sind (z. B. Graphen, Diagramme, Displays, Präsentationen usw.). Das Ziel der Aufgabe ist es, den Lernenden eine klare Herausforderung zu geben und das zu erreichende Ziel zu erläutern. Je relevanter und interessanter die Aufgabe ist, desto fesselnder ist sie für die Lernenden. 3. Prozess & 4. Ressourcen Der Prozess ist eine detaillierte Beschreibung der Schritte, die die Lernenden durchlaufen sollten, um die Aufgabe zu bewältigen. Er umfasst eine Reihe von Schritten und Rechercheaufgaben unter Verwendung von vordefinierten Quellen, die überwiegend webbasiert sind und in der Regel in einer „klickbaren“ Form vorliegen. Der Prozess hat in der Regel ein oder mehrere „Produkte“, welche die Lernenden während des Prozesses erstellen und am Ende präsentieren sollen (z. B. ein Poster, ein Video oder eine Präsentation usw.). Diese Produkte können dann die Grundlage für die Evaluierungsphase bilden. Ein effektiver Prozess sollte klar strukturiert und fortschreitend sein. Er sollte einem klar definierten „Weg“ folgen, während die Lernenden im WebQuest weiter vorankommen. Für jeden weiteren Schritt des Prozesses sollte es eine Reihe von Weblinks geben. Diese Links sind Ressourcen, welche die Lernenden verwenden oder „untersuchen“ müssen, um jeden Schritt des Prozesses abzuschließen. Effektive Ressourcen sollten Links zu Videos, Liedern, Berichten, Artikeln oder Webseiten usw. sein, die die Lernenden besuchen müssen, um die Aufgabe zu lösen. Die Ressourcen sollten die notwendigen Informationen oder „Hinweise“ enthalten, um den jeweiligen Schritt des Prozesses zu lösen. Die Links sollten direkt in die WebQuest eingebettet werden, um die Benutzerfreundlichkeit, Interaktivität und „Spielbarkeit“ zu gewährleisten. Das Ziel des Prozesses ist es, die BenutzerInnen durch die Lernreise zu führen, indem sie Schritt für Schritt die Stufen der Herausforderung hinauf geführt werden. Das Ziel der Ressourcen ist es, die Lernenden mit allen notwendigen Informationen und „Hinweisen“ zu versorgen. Diese benötigen sie, um bei