Some paragraph
Section 1
WPROWADZENIE
Gdybyśmy byli w stanie lepiej zrozumieć samych siebie, z pewnością pomogłoby nam to lepiej wykorzystać nasze umiejętności i zasoby. Ważne jest, aby nawiązać dobre połączenie z samym sobą, aby w spójny i płynny sposób rozwinąć cały nasz potencjał do działania.
ZADANIA
Zobacz film!
Na lekcji przedsiębiorczości nauczyciel poprosił Cię o wskazanie pracy, która jest związana z zawodem, który chcesz studiować i planujesz otworzyć firmę. Wśród osób z Waszego zespołu powinniście sformułować i rozdzielić zadania, które każda z nich mogłaby wykonywać w hipotetycznej firmie.
Zróbmy to!
PROCES
Krok 1
Jaką firmę moglibyśmy założyć? Skorzystaj z tego kwestionariusza i dowiedz się, jaki kierunek studiów byłby bardziej odpowiedni dla Ciebie i Twoich kolegów.
Niezależnie od kwestionariusza, przy podejmowaniu tej decyzji należy również wziąć pod uwagę pewne aspekty swojego życia, które mogą być interesujące.
Odpowiedz na następujące pytania:
- Kiedy byłeś/byłaś dzieckiem, jakie rzeczy zazwyczaj podobały Ci się bardziej, kiedy je robiłeś/robiłaś? Których z nich najbardziej nienawidziłeś?
- Jakie jest Twoje obecne hobby?
- W szkole, który z przedmiotów był Twoim ulubionym? I najnudniejszy?
Krok 2
Przeczytaj ten artykuł oumiejętnościach biznesowych potrzebnych do prowadzenia własnej firmy i spróbuj znaleźć co najmniej trzy inne na ten temat. Następnie, zadaj sobie następujące pytania:
Czego się z niej nauczyłeś?
Czy jest coś, co uważasz za bardziej interesujące? Albo w ogóle nie jest interesujące?
W grupie, z którymi umiejętnościami czujesz się bardziej związany? A z którymi nie? A co z Twoimi kolegami?
Krok 3
Założenie własnej firmy to ogromne wyzwanie. Nie każdy potrafi pracować z innymi, przyjmując ich opinie i słuchając ich z otwartym umysłem. Teraz jest ten moment, kiedy trzeba będzie zdecydować, kto za co będzie odpowiedzialny w firmie.
Aby przygotować się do tego procesu, wykonaj następujące zadania:
- Przygotuj mały paragraf, aby porozmawiać z kolegami o swoich pomysłach na założenie firmy. Powinien on zawierać stanowisko, które uważasz, że powinieneś zająć i dlaczego, jaką ideę uznałbyś za siłę napędową firmy i jak Twoim zdaniem mógłbyś zachęcać i dbać o swoich pracowników, aby stworzyć korzystne i dobre środowisko pracy.
- Wysłuchajcie wypowiedzi kolegów i zadecydujcie między sobą, kto zajmie poszczególne stanowiska.
Kilka wskazówek znajdziesz w tym linku.
Krok 4
Teraz nadszedł czas na ustalenie działań, które każdy z was będzie wykonywał w celu założenia firmy. Biorąc pod uwagę rolę, jaką każdy z Was będzie pełnił, spiszcie formalny harmonogram I, w którym wyszczególnicie również działania, które będziecie wykonywać. Wskazówki znajdziesz tutaj.
Krok 5
Teraz jest moment, aby uruchomić firmę w mediach społecznościowych. Spróbuj dotrzeć ze swoim pomysłem do znajomych i rodziny. Załóż profil firmy na znanych Ci portalach społecznościowych, np. Instagram, Facebook, Twitter, LinkedIn
Krok 6
Oczywiście najlepszym sposobem na rozkręcenie biznesu jest poznanie zespołu przez świat. Napisz newsletter, w którym przedstawisz każdego członka zespołu, rozwijając w paragrafie, na czym polega jego praca w firmie i dlaczego ją wybrał. Możesz również zawrzeć niektóre z ich umiejętności i zdolności, które uważasz za ważne dla prawidłowego rozwoju pracy na danym stanowisku.
Kilka wskazówek znajdziesz w tym linku.
OCENA
Mam nadzieję, że to zadanie dało Ci przestrzeń do refleksji i wykorzystania Twojej samoświadomości! Prosimy o wypełnienie tego krótkiego formularza oceny: https://forms.gle/fW5DRWmEVV6pRn7VA
Po ukończeniu tego WebQuestu słuchacze będą w stanie
Wiedza:
- Podstawowa wiedza o tym, co oznacza samoświadomość
- Wiedza faktograficzna na temat metod stosowanych do określania osobistych potrzeb, pragnień, zainteresowań i celów
- Faktyczna wiedza o tym, jakie kompetencje są potrzebne w XXI wieku
- Wiedza faktograficzna na temat zarządzania czasem
- Faktyczna wiedza na temat ważnych zasobów potrzebnych do rozpoczęcia udanego biznesu
Umiejętności:
- Określenie moich potrzeb, pragnień, zainteresowań i celów
- Opisz moje potrzeby, pragnienia, zainteresowania i cele
- Zidentyfikuj rzeczy, w których jestem dobry i rzeczy, w których nie jestem dobry.
- Wymień różne rodzaje stanowisk pracy i ich kluczowe funkcje.
- Opisz, jakie cechy i umiejętności są potrzebne w różnych zawodach oraz które z tych cech i umiejętności posiadam.
- Rozpoznawanie różnych sposobów motywowania siebie i innych do tworzenia wartości.
- Dostrzegam potrzebę determinacji i wytrwałości w dążeniu do osiągnięcia celów moich (lub mojego zespołu).
- Jasno komunikuję swoje pomysły innym
- Zastosuj najlepsze praktyki pitchingu pomysłów
- Omówienie, w jaki sposób różne media mogą być wykorzystane do dotarcia do odbiorców na różne sposoby
Postawy:
- Świadomość możliwości osiągnięcia tego, co zamierzam.
- Zwiększony popęd do możliwości zrobienia lub przyczynienia się do czegoś, co jest dobre dla mnie lub dla innych
- Zmotywowany przez ideę tworzenia wartości dla siebie i innych
- Uznaję zadania za wyzwania, dzięki którym mogę dać z siebie wszystko.
- Otwartość na wyzwania
- Wykazać się pasją i chęcią do osiągnięcia swoich celów
- Okaż entuzjazm dla wyzwań.
- Uświadomienie sobie znaczenia aktywnego zaangażowania w tworzenie wartości dla innych
- Doceniać znaczenie skutecznej komunikacji w dzieleniu się i promowaniu pomysłów
- Uświadomienie sobie siły komunikacji niecyfrowej i cyfrowej
PODSUMOWANIE
Po ukończeniu tego WebQuestu, uczniowie uzyskają lepsze zrozumienie siebie, swoich umiejętności i cech, aby móc znaleźć swoje miejsce na rynku pracy.
„Myślę, że….
„- Suzanne Collins, Mockingjay
Section 2
WPROWADZENIE
Zobacz film!
Tekst: Jadąc z pracy do domu zatrzymujesz się w sklepie, aby kupić coś na obiad. Stoisz przy kasie, gdy widzisz stos zdrapek i impulsywnie decydujesz się kupić jedną. Wracasz do samochodu i postanawiasz zdrapać ją właśnie tam i wtedy. Aby wygrać musisz mieć trzy pasujące kwoty, zdrapujesz pierwszą i ujawniasz 10,000 euro, zdrapujesz ponownie i ujawniasz kolejne 10,000 euro. Przewracasz oczami przewidując, że to szczęście nie będzie trwać. Kontynuujesz zdrapywanie i, niewiarygodnie, pojawia się trzecie 10,000. Zszokowany, sprawdzasz dwa razy i potwierdzasz. Natychmiast wbiegasz z powrotem do sklepu, a sprzedawca wręcza Ci Twoją wygraną.
Wiesz dokładnie, jak zamierzasz je wydać. Zamierzasz podróżować, natychmiast.
ZADANIA
Poszczęściło Ci się! Wygrałeś trochę pieniędzy i zdecydowałeś się na podróż. Twoim zadaniem jest zbadanie i przygotowanie się do podróży swojego życia. Będzie to obejmowało wszystko, od nauki o miejscu docelowym, poprzez napisanie planu podróży, aż po założenie własnego bloga. Szczęśliwych i bezpiecznych podróży!
PROCES
Krok 1
Spróbuj szczęścia jeszcze raz – wejdź do randomizera, aby poznać swój cel podróży: https://earthroulette.com/
Teraz nadszedł czas, aby poznać swój cel podróży. Spójrz na pytania w siatce (Załącznik 1.1) i poszukaj odpowiedzi na 10 z nich!
Krok 2
Znajdź i przeczytaj 3 blogi lub studia przypadków ludzi, którzy już tam byli.
Zadaj sobie pytanie:
- Czego się od nich nauczyłeś?
- Czy jest coś, z czym się łączysz? Albo z czym się nie łączysz?
- Czy blogi są ze sobą spójne, czy też reprezentują bardzo różne doświadczenia?
Jeśli jeszcze tego nie zrobiłeś, wejdź na Instagram i w polu wyszukiwania wpisz nazwę swojego miejsca docelowego, aby zobaczyć, jakie zdjęcia zrobili tam inni ludzie.
Krok 3
Podróżowanie wiąże się z wyjściem poza strefę komfortu, co idzie w parze z samoświadomością – umiejętnością obserwacji samego siebie.
Aby przygotować się do tego procesu, wykonaj następujące zadania:
- Przeczytaj ten artykuł
- Sporządź plan swojego życia z zaznaczeniem znaczących wydarzeń, które wpłynęły na Ciebie w pozytywny lub negatywny sposób.
- Rozwiąż ten quiz online, aby dowiedzieć się, jakim typem osobowości jesteś.
Krok 4
Twoja podróż zbliża się wielkimi krokami, czas na przygotowanie planu podróży i listy kontrolnej!
Zapoznaj się z listą kontrolną zamieszczoną poniżej i przygotuj wstępny plan podróży – pamiętaj o budżecie 10000 euro!
Krok 5
Załóż bloga podróżniczego. Zastanów się po co – czy ma to być Twój osobisty dziennik elektroniczny? Czy jest on dla Twojej rodziny i przyjaciół, aby mogli zobaczyć, co robisz? Czy jest dla szerszej publiczności, która interesuje się podróżami?
WordPress może być domem dla Twojego bloga: https://wordpress.com/create
Przeczytaj artykuł: https://www.outbrain.com/help/advertisers/travel-blog/
Krok 6
Zostało Ci trochę pieniędzy… napisz swoją własną listę rzeczy do zrobienia!
OCENA
Mam nadzieję, że to zadanie dało przestrzeń do refleksji i wykorzystania Twojej samoświadomości! Prosimy o wypełnienie tego krótkiego formularza oceny: https://forms.gle/GxpyG2UWV5YQARDo9
Po ukończeniu tego webquestu, uczestnicy będą w stanie
Wiedza:
- Podstawowa wiedza o tym, co oznacza samoświadomość
- Wiedza faktograficzna na temat metod stosowanych do określania osobistych potrzeb, pragnień, zainteresowań i celów
- Podstawowa wiedza z zakresu zarządzania organizacjami
- Podstawowa wiedza o cyfrowych i niecyfrowych mediach i kanałach komunikacji
Umiejętności:
- Określenie moich potrzeb, pragnień, zainteresowań i celów
- Opisz moje potrzeby, pragnienia, zainteresowania i cele
- Określ rzeczy, w których jestem dobry i rzeczy, w których nie jestem dobry.
- Dostrzeganie różnych sposobów motywowania siebie i innych do tworzenia wartości.Dostrzeganie potrzeby bycia zdeterminowanym i wytrwałym w dążeniu do osiągnięcia celów moich (lub mojego zespołu).
- Uznaj, że zasoby nie są nieograniczone.
- Sądzić, na co przeznaczyć moje pieniądze.
- Podaj przykłady inspirujących kampanii komunikacyjnych
- Jasno komunikuję swoje pomysły innym
Postawy:
- Zmotywowany przez ideę tworzenia wartości dla siebie i innych
- Uznaję zadania za wyzwania, dzięki którym mogę dać z siebie wszystko.
- Otwartość na wyzwania
- Wykazać się pasją i chęcią do osiągnięcia swoich celów
- Uświadomienie sobie znaczenia pieniędzy w życiu codziennym
- Uświadomienie sobie siły komunikacji niecyfrowej i cyfrowej
PODSUMOWANIE
Poprzez wypełnienie tego webquestu nauczyłeś się, jak badać i przygotowywać się do podróży życia oraz zademonstrowałeś swoją świadomość siebie.
„Nie jestem ptakiem; i żadna sieć mnie nie zniewala: jestem wolną istotą ludzką z niezależną wolą. ” – Charlotte Brontë, „Jane Eyre